Dança, Educação e Sociedade

Áreas relacionadas: Artes/ Dança
Nome: Dança, Educação e Sociedade
Disciplina: Teórico-prática
Nível: Mestrado
Obrigatória: Não. Optativa da Linha de Pesquisa Dança-Educação
Área(s) de Concentração: Dança
Carga Horária: 45 horas
Créditos: 2
Pré-requisito: Nenhum

Ementa: Abordagem de aspectos históricos, sociais e culturais do corpo na dança. Contextualização e relação da dança com a sociedade. Manifestações artísticas populares.

Bibliografia:
ARROYO. Miguel. Vidas ameaçadas: exigências-respostas éticas da educação e da docência. Petrópolis: Editora Vozes, 2019.

BARBOSA, Ana Mae, AMARAL, Vitória. Mulheres não devem ficar em silêncio: Arte, design, educação. Rio de Janeiro: Cortez Editora, 2019.

ECO, Umberto. A definição da Arte. Rio de janeiro: Record, 2021. 4ªedição.

LIMA, Venício A. de. Paulo Freire – a prática da liberdade para além da alfabetização. Minas Gerais: Autêntica, 2021.

MACARI, Maria Carolina. Questionando danças da mídia: educação, luta de classes e ideologias. In: Anais do VII encontro científico nacional de pesquisadores em dança, 2022, Online. Anais eletrônicos... Campinas, Galoá,2022. Disponível em: <https://proceedings.science/anda/anda-2022/trabalhos/questionando-dancas.... Acesso em: 15 Maio. 2023.

NASCIMENTO, DiegoEbling; RICHTER, SandraReginaSimonis. Dança e linguagem: pensamento, corpo e produção de mundos. Anais... 27º Seminário Nacional de Arte e Educação. Montenegro: Editorada FUNDARTE, p.01-10, 2021.

PINTO, Amanda. Estesia, Arte/Dança e Educação: movimento #dançareage na rotina escolar. In: Anais do VII encontro científico nacional de pesquisadores em dança, 2022, Online. Anais eletrônicos. Campinas, Galoá, 2022. Disponível em: https://proceedings.science/anda/anda-2022/trabalhos/estesia-artedanca-e.... Acesso em: 15 Maio. 2023.

SAVIANI, Demerval. Pedagogia histórico-crítica. Campinas: Autores Associados, 2019.