Processos de criação: coreografia, interpretação e encenação

Áreas relacionadas: Artes/ Dança
Nome: Processos de criação: coreografia, interpretação e encenação
Disciplina: Teórico-prática
Nível: Mestrado
Obrigatória: Não. Optativa dentro do grupo da Linha de Pesquisa Performance e Performatividades da Dança
Área(s) de Concentração: Dança
Carga Horária: 45 horas
Créditos: 2
Pré-requisito: Nenhum

Ementa: Investigação e análise sobre a natureza artística da criação em Dança a partir do desenvolvimento de processos, discussões e estratégias que tematizem o corpo, a interpretação, a encenação e a coreografia. Reflexão sobre as estéticas empregadas na dança que levaram às múltiplas possibilidades artísticas a partir da segunda metade do século XX. Estudos sobre a diversificação do espaço cênico e a criação de novas possibilidades de encenações e interpretações coreográficas.

Bibliografia:
ACOGNY, Germaine. Dança Africana. São Paulo: Giostri, 1ª. ed., 2022.

AMOROSO, D.; BENÍCIO, E.; OLIVEIRA, E. J. S. Matrizes estéticas na cena contemporânea: diálogos entre culturas, práticas, pesquisas e processos cênicos. Bahia:Edufba, 2021.

CARVALHO, Xandy. Meu corpo terreiro uma performance dançada na memória pela pedagogia do encontro. Rio de Janeiro: Ori Editora, Selo Corpora, 2023.

DUARTE, Constância L.; NUNES, Isabella R. (Org.). Escrevivência: a escrita de nós: reflexões sobre a obra de Conceição Evaristo. ilustrações Goya Lopes. -- 1. ed. -- Rio de Janeiro: Mina Comunicação e Arte, 2020.

FIGUEIREDO, Glória, C. S. Cidade e negritude: um diálogo entre dança, narrativas e políticas urbanas. 1ª., Bahia: Edufba, 2023.

FREIRE, Ana V. Dança: criação autobiografia e memória. Rio de Janeiro: 7 Letras,1ªedição, 2022.

MARQUES, Arthur. Dança Contemporânea: comunicação sem objeto – um estudo sobre a dança no ambiente midiático. Rio de Janeiro: Editora Gramma, 1ª edição, 2018.

MARTINS, Leda Maria. Performances do tempo espiralar: poéticas do corpo-tela. 1. ed. Rio de Janeiro: Cobogó, 2021.

SANTAELLA, L.; MOTTA, E. Dança Sob o Signo do Múltiplo. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 1ª. edição, 2020.

SOUZA, Marco Aurelio C. S; CARVALHO, C. (Org.). Arte e Estética na Educação: corpos plurais. Curitiba: CRV, 2022. (Coleção Arte e Estética na Educação, v. 3).